LIVRO - NATAÇÃO PARA BEBÊS (Caio Graco Simoni da Silva / Ivan Tertuliano / Antônio Carlos Mansoldo)

Até agora aprendemos muitas coisas sobre os bebês e que através da natação podemos ampliar o seu desenvolvimento.

Vimos que a partir do seu nascimento começa um processo acelerado de desenvolvimento tanto cognitivo quanto o motor. É que se divide em várias fases.

Agora nós vamos ver o desenvolvimento das habilidades motoras do bebê, que se divide em duas habilidades.

Habilidades grossas: são movimentos realizados por grandes grupos musculares, mexer os braços, mexer as pernas, movimentar a cabeça, rolar o tronco, engatinhar e por fim andar em pé.

Habilidades finas: são movimentos realizados por pequenos grupos musculares, responsáveis por pequenos gestos, pegar e soltar objetos com as mãos e por fim movimentar os dedos de forma coordenada

HABILIDADES MOTORA GROSSAS:

Com 2 meses o bebê já consegue sustentar a cabeça. (Fortalecimento dos músculos do pescoço)

Com 3 meses quando puxado para a posição sentada a cabeça acompanha. (Aquisição de mais força muscular para sustentar a cabeça e o tronco.)

Com 5 meses a criança já consegue sentar-se sem apoio. ( Fortalecimento dos músculos do trono e abdômen.)

Com 6,5 meses a criança rola da posição de decúbito dorsal para decúbito ventral. (Ganha maior controle dos músculos laterais do tronco.

Com 1 ano a criança já consegue andar sozinha. ( Cabeça e tronco firme e ganha maior força nas pernas e braços.)

E com 1 ano e 4 meses a criança já consegue correr. 

HABILIDADES MOTORA FINA

Aquisição das habilidades motora fina começa a partir dos 3,5 meses iniciando-se ao segurar um chocalho.

Com 4 meses a criança começa a ter maior controle das mãos alcançando objetos, ou seja, consegue focar o olhar e dirigir a mão para o objeto que está lhe chamando a tenção, mas não tem controle para soltar.

Ainda com 4 meses a criança perde a preensão palmar involuntária, ou seja, ela consegue abrir e fechar a mão de acordo com sua vontade, antes o bebê segurava de forma reflexiva e agora passa a segurar de forma coordenada.

Com 5,5 meses a criança já consegue transferir objetos de uma mão para outra.

Com 8 meses a criança já consegue pegar objetos com o polegar e o indicador, começa a a aquisição do movimento de pinça com os dedos.

Já com 1 ano a criança já consegue virar páginas de um livro.

Com 1 ano e 1 mês a criança já consegue rabiscar.

E com 1 ano e 3 meses a criança já consegue construir Torres com cubos.

• Agora que sabemos um pouquinho sobre a aquisição motora e como fica a fala?

Aquisição da fala começa com 1,5 meses, com a criança sorrindo em resposta a rosto e vozes.

Com 6 meses começa o balbucio.

Com 7 meses a criança já começa a identificar os tons de voz.

Ainda com 7 meses a criança já consegue seguir comandos em uma etapa com gestos.

Com 1 ano a criança já começa a dar suas primeiras palavras.

Com 1 ano e 3 meses a criança já consegue falar de 4 a 6 palavras.

Com 1 ano e 6 meses a criança já consegue falar de 10 a 15 palavras.

Com 1 ano e 7 meses a criança já consegue formar frases com duas palavras.

Agora que já sabemos como o bebê se desenvolve, já sabemos como podemos potencializar seu desenvolvimento nas aulas de natação, respeitando suas fases e oferecer estímulos na medida certa.

Bora ir para a água, por que não para piscina? Pois podemos começar a estimular os bebês desde seu nascimento a prepara-los para as futuras experiências na piscina na hora do banho.

Até o próximo post!!!!