Vamos falar agora sobre o desenvolvimento do bebê, do momento que ele nasce até os 3 anos de idade é denominado como "1ª infância" e é marcada por um ritmo de desenvolvimento bem acelerado.
Os movimentos reflexos involuntários aos poucos vão sendo substituídos por movimentos voluntários, também chamados de movimentos rudimentares, ou seja, já é um movimento planejado, mas sem muito refinamento ou com completo controle, dentro desse período é de extrema importância que o bebê seja estimulado a se movimentar, pois é através do movimento que o bebê irá ampliar seu desenvolvimento cognitivo.
Segundo McGraw (1939) foi o 1º a caracterizar a sequência de desenvolvimento aquático. Seus estudos identificaram que os bebês, ao nascerem, podem apresentar movimentos coordenados de pernas e braços para locomoção, desde que eles sejam colocados em decúbito ventral no meio líquido. McGraw denominou esses movimentos de "reflexo do nadar". Ele também descreveu o comportamento de locomoção aquática considerando 3 elementos:
1) Movimentação de braços e pernas / 2) Controle postural / 3) Controle respiratório
McGraw dividiu a sequência de desenvolvimento da locomoção aquática em 3 fases:
1) Fase do reflexo de nadar (até os 4° mês de idade)
2) Fase dos movimentos desorganizados (do 4° ao 12° mês de idade)
3) Fase dos movimentos voluntários (do 12° mês de idade em diante)
Langendorfer e Bruya (1995) identificaram 5 níveis de desenvolvimento da locomoção aquática:
1) Sem comportamento de locomoção
2) Cachorrinho ou nado mamífero
3) Nado rudimentar
4) Crawl rudimentar
5) Crawl avançado ou outras formar de deslocamento avançado.
A tabela a seguir criada por Xavier Filho, Manoel (2002) mostra as fases do desenvolvimento do comportamento motor aquático, baseado apenas nos níveis do desenvolvimento e não na faixa etária das crianças.
Vimos então que a primeira infância é muito importante para o desenvolvimento do bebê e que através das aulas de natação podemos proporcionar estímulos incríveis além de oportunizar uma movimentação corporal livre de restrições, nos próximos posts estarei abordando as fases do desenvolvimento cognitivo e as habilidades motoras, seguido pelos padrões de comportamento e chegando as aulas de natação.
Até a próximo post!!!!

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